智能媒体条件下高校思政工作守正创新的内在逻辑

□韦桂凤 周琦林

智能媒体既为高校思政工作带来数字化转型机遇，也催生诸多现实挑战。新形势下，高校思政工作不能故步自封，也不能盲目求新。唯有深刻把握守正、创新二者辩证共生的内在逻辑，坚持固本培元、顺势而为、统筹兼顾，才能推动新时代高校思政工作高质量发展。

固本培元：价值引领的守正逻辑

守正是高校思政工作的根本立场与生命线，也是智能媒体环境下筑牢育人根基、守住育人初心的根本保障。首先，坚守指导思想之正。始终以马克思主义立场、观点、方法为根本遵循，牢牢把握意识形态工作主导权，坚守思想政治教育的鲜明政治属性，不因智能媒介环境的革新弱化政治引领的核心效能。其次，坚守育人目标之正。紧扣立德树人根本任务，以培育担当民族复兴大任的时代新人为核心导向，秉持主流价值理念，有效抵御网络空间泛娱乐化、功利化等多元错误思潮的侵蚀干扰。最后，坚守教育本质之正。无论媒介技术如何迭代升级，思政工作塑造思想、涵养人格、淬炼价值的核心功能始终不变，坚持以学生为本，筑牢当代青年的理想信念与思想根基。

顺势而为：技术赋能的创新逻辑

创新是高校思政工作顺应时代发展的必然路径，也是破解传统育人模式滞后性、单一性的有力抓手。步入智能媒体时代，技术革新为思政工作提质增效开辟了全新载体与实践路径。传播层面，智能媒体技术突破传统课堂时空约束，打破单一线下宣讲模式，构建场景化、可视化、立体化的传播体系，适配当代青年碎片化、移动化的信息接收特征。在育人层面，依托大数据研判、智能算法分析等技术，精准捕捉学生的思想动态与认知需求，推动思政教育由传统同质化“普遍灌输”向个性化“精准育人”转型。阵地建设层面，以智能媒体技术激活校园新媒体矩阵与智能交互平台，运用青年化话语范式重构理论传播内容，有效扭转主流价值被动传播局面，提升思政育人的主动性、渗透性与实效性。

辩证统一：守正与创新的“共生互促”逻辑

守正与创新并非相互割裂、相互对立，而是相辅相成、辩证统一的有机整体，共同构成智能媒体条件下高校思政工作发展的核心内在逻辑。一方面，守正是创新发展的根本前提与价值底线。脱离价值引领与育人初心的技术创新，极易陷入形式化、娱乐化误区，消解思政教育的严肃性与权威性，导致育人实践偏离根本方向。另一方面，创新是守正落地见效的关键。单一固守传统育人模式，会使思政教育脱离青年传播语境，滞后于智能时代发展节奏。依托智能技术革新育人形态，才能让主流价值深度浸润青年群体。守正划定育人航向、防范价值偏差，创新激发育人活力、增强教育实效。二者深度融合、协同赋能，贯穿于新时代高校铸魂育人的全过程与各维度。

结语

新时代，智能媒体持续重塑育人环境。高校思政工作必须始终坚持守正创新并举，以价值引领筑牢思想根基，以技术创新激活育人效能，在守正中坚定初心、在创新中紧跟时代，不断增强思政教育的针对性与实效性，着力培育能够担当中华民族伟大复兴重任的时代新人。

（作者单位：广西师范大学马克思主义学院）