学生们积极参加塔河县各项文艺演出，为活跃县域文化活动贡献一份力量。 （资料片）
教育艺术系学生在县幼儿园实习。 (资料片)
本报讯（李金彪 全媒体记者邱贺岩）黑龙江民族职业学院在塔河县建立“石榴红”乡村振兴学院后，地校双方携手打造“边疆筑梦岗”高职学生实习计划，目前已经进入集中实践阶段。
“边疆筑梦岗”计划由黑龙江民族职业学院、塔河县政府联合实施，联动塔河县政府职能部门与事业单位，通过推出贴合高职专业特色的实习岗位，让数百名学子扎根边疆，在政务服务、乡村振兴、文旅保护、民生保障等领域参与基层实践。实习岗位设置紧密围绕塔河县基层发展需求，实现“专业适配+民生导向”双重覆盖。在县政务服务中心开设综合服务窗口岗、政策咨询辅助岗，助力学子熟悉“一网通办”政务流程；在县乡村振兴局设置项目推进岗、产业调研岗，引导学子参与蓝莓种植与精深加工等产业发展实践；在县文旅局开放非遗保护岗、文旅宣传岗，支持学子参与少数民族文化传承记录、文化旅游节目打造等活动；在乡镇卫生院、社区服务中心推出基层医疗辅助岗、民生服务岗，匹配护理、康复等专业的高职专业学子开展健康体检、困难群众帮扶等工作。
为帮助高职学子快速适应边疆环境、提升实践能力，地校双方构建了“帮带+赋能”双重支持体系。各接收单位均选派业务骨干担任“一对一”实习导师，手把手教授政务文书撰写、基层调研方法、民族文化传承保护技巧等实用技能；校方通过“线上答疑+线下授课”模式，开展民族团结进步教育、实习安全防护等专题培训，确保覆盖全体实习生。此外，计划还特别安排“民族情·边疆行”体验环节，组织学子走访边境村屯、抗联遗址等，与戍边民警、非遗代表性传承人等开展交流，开展“边疆实践分享会”，深化红色基因传承与民族团结教育，让学子在感受边疆发展的变迁中增强认同感与责任感。
“边疆筑梦岗”计划突出“实践赋能+价值共创”特色，鼓励高职学子发挥专业所长助力边疆发展。来自黑龙江民族职业学院的计算机专业学子马天昊，熟练运用计算机基础技能协助农业农村局处理农业生产数据统计、整理乡村振兴数字化材料，参与局内信息化设备日常维护、软件升级等工作，保障办公系统稳定运行；护理专业学子赵应琪、田馥莹，在繁荣社区卫生服务中心积极参与老年人慢病随访、家庭医生签约及健康宣教活动，耐心沟通，高效配合医护团队完成工作；教育艺术系学子于闰嘉，在县幼儿园实习期间，始终以一颗真心、一腔爱意关心关爱学生，认真完成各项工作任务。不少实习生表示，“在塔河实习不是‘被动学习’，而是能真正用技能帮到群众，这种成就感让我们对‘基层价值’有了新理解。”
据了解，黑龙江民族职业学院与塔河县“边疆筑梦岗”计划已连续实施2年，累计联动塔河县20余家政府职能部门与事业单位，目前已设立实习岗位200余个，吸引300余名学子参与。一部分实习生表示，下一步要通过事业单位招聘、公务员考录等方式留在塔河工作，从“实习过客”转变为“边疆建设者”，为当地基层治理、民生服务、产业发展贡献一份力量。从省城校园到边疆基层，“边疆筑梦岗”计划搭建起高职教育与边疆需求的桥梁，它既让广大高职学子在实践中锤炼了专业技能、厚植了家国情怀，也为边疆地区破解了基层人才短缺难题，实现了“学子成长有舞台、边疆发展有人才”的双向奔赴，成为新时代青年与边疆共同成长的生动实践。
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