
《顺着水走》
何大草 著
北京十月文艺出版社
何大草常从家门口的一条小河出发,驾一辆老捷达,沿着江安河、锦江、岷江、长江,从史书的记载溯源至诗词的印记,马王堆、寒山寺、白沙镇;从遥远的古代看到近处的背影,鱼凫王、扬雄、诸葛亮、苏轼、萧红……一路行来,跟随流水,跟随作家的目光和辙痕,寻找那些耳闻而尚未亲履的地方,踏访那些被遗忘在草木深处的史迹与心痕,与史书诗卷中的旧人重逢,也与热心热肠的今人相遇,把往事、历史、山河咀嚼出新鲜况味,在草木水流间窥见风骨文心,亦洞见热闹人间。

《跟着“小人书”去旅行——连环画文学地理寻踪》
梁东方 著
河北教育出版社
本书以具体的连环画作品为经纬,以连环画作家创作足迹为脉络,重返当年连环画写生创作的现场,从美术角度更从文学文化意义出发,对作为艺术品的连环画做现实意味的体验与分析,从而开辟连环画审美的一种崭新路径。它不是简单的学术研究,也不是简单的散文随笔,而是以连环画为引线,依托大地山川、河流湖泊、城市乡野和历史遗痕,对现实生活感受的一次集大成式的书写。

《成长的迷思》
[西]阿尔瓦罗·毕尔巴鄂 著 张啸 译 新星出版社
本书是一本从神经科学与心理学出发,面向成长关键期受众的心理指南。作者以“你”为对话对象,以冷静而温厚的笔触,解析青春期常见的情绪波动、人际焦虑与自我认同危机。书中不仅提供了“情绪觉察表”“沟通桥梁卡”等实用工具,更揭示了行为背后的心理动因,帮助父母与老师搭建起一座通往孩子内心的、温柔而坚实的成长桥梁。

《如果作业可以消失……》
[德]汉斯·约阿希姆·沙德利希 著
[德]阿梅莉·格林克 绘
庄亦男 译
晨光出版社
保尔富于幻想,善于观察生活,也喜欢运动。他的学业表现平平,偶尔会懈怠,和所有同龄孩子一样,保尔尤为抵触写作业。天降喜讯!一天,一个神秘人登门造访,声称可以代写一个星期的作业,但要保尔拿一样非常重要的东西来交换。就这样,保尔有了不写作业的自由,却不料接踵而至的麻烦远超想象……
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