省教师发展学院调研组深入我区开展小班化教学改革专项调研

本报讯（全媒体记者王禹涵）为精准掌握小班化教学改革推进成效，破解一线教学难题、提炼优质育人经验，近日，省教师发展学院调研组一行深入我区，就小班化教学改革开展专项调研。

调研组实地走访加区七小、育才中学、新林区第一小学、新林区第二中学等多所中小学。通过随堂听课、观摩课间活动、实地核验等多种方式，细致检查各校小班化课堂运行模式、分层教学设计、师资队伍建设、课程体系优化及特色办学落地成效。调研组还与一线教师面对面交流，听取教学实践中的困惑和建议，梳理改革推进过程中的重点、堵点、难点问题。随后，在地区教师进修学院召开小班化教学改革专题座谈会。地区教育局、地区教师进修学院、加区教师进修学校相关负责同志及辖区各中小学校代表参会，围绕区域小班化教学改革推进现状、特色办学经验、现存实际问题及后续工作规划进行深入交流研讨。调研组充分肯定我区小班化教学改革取得的阶段性成果，并从课堂质量提升、教研赋能落地、长效机制完善、办学特色创新等方面提出针对性优化意见和发展路径。