□本报全媒体记者 陶然
“我们和大兴安岭有着良好合作基础，对校地协同发展充满信心。”近日，在我区与黑龙江职业学院（黑龙江省经济管理干部学院）合作共建签约仪式上，黑龙江职业学院党委书记崔治春说道：“学校的智力资源只有扎根地方沃土才能真正释放出来，而地方发展的现实需求就是我们职业教育最好的育人课堂。”
一番赤诚寄愿景，一纸合约启新篇。在秋日的见证下，战略合作协议稳稳落笔，拉开了校地联动、互惠共赢的崭新序幕。
仪式过后，黑龙江职业学院团队步履不停，开启实地走访与调研对接，让合作蓝图一步步落地为实景。
在大兴安岭职业学院，团队参观学院标本馆、大师工作室，深入了解林区职教办学特色与人才培养体系，向学校捐赠《传统文化与美育经典导读》读本，并为“黑龙江职业学院传统文化扎根最北方实践基地”揭牌，以文化育人搭建校地合作平台；在加格达奇第二小学，调研学校育人模式，捐赠《兴安诗韵》读本，推动优秀传统文化进校园、进课堂，以文化浸润青少年成长成才；在大兴安岭技师学院，团队察看风电实训场地与非遗展示成果，详细了解新兴产业人才缺口与培养需求；在地区中小学综合实践学校，实地考察实践教学模式，共探素质育人、实践育人创新路径，助力本地育人体系提质升级。
最后，团队走进数字经济产业园，围绕产业升级、电商赋能、特色资源推广等共商发展路径，聚力打通林区特色产品销售渠道，让北疆优质资源走出深山，打开更广阔的市场，凝聚校地校企协同发展合力。
一趟实地调研，将学校、研学基地与产业园区紧密联结，校地协同的实践路径更加明晰。
黑龙江职业学院与我区的缘分，是一步步接续推进、层层递进的过程，从双方对接、基地建设，再到校地签约、成果收获，合作的种子在北疆大地上生根发芽。
2025年2月，黑龙江职业学院与地区文旅局、地区教育局签订《院地合作共建中华优秀传统文化协同育人实践教学体系框架协议》。
2025年5月，黑龙江职业学院联合黑龙江省党建研究中心、塔河县十八站鄂伦春族乡签约揭牌石榴籽兴边富民实践基地，签署《石榴籽兴边富民实践基地协议书》，探索“党建+职业教育+民族融合”共建模式。同年7月，该校旅游人文学院开展三下乡社会实践，走进十八站鄂伦春族村，完成社会实践基地签约与授牌，把实践课堂安在了民族村寨。
2025年6月，漠河文化旅游学院赴黑龙江职业学院旅游人文学院实地调研座谈，两院达成全面战略合作，搭建起文旅院校协作桥梁。9月两院开展首次云端联合授课，跨越地理距离实现线上同步教学，助力边境地区文旅人才培养。
2026年6月，双方联合完成《高职“四融四导四维四联”中华优秀传统文化育人体系的创新实践》案例，荣获黑龙江省职业教育与继续教育教学成果奖一等奖。
回望过往，再启新程。战略合作协议落地，为双方全方位、深层次合作按下加速键，让多点探索走向系统布局。双方将用好联席会议、项目清单管理机制，一年一梳理项目任务，实行清单化推进。短期推进党建联建、文化育人、产教融合首批项目落地；中期推动合作常态化运转，打磨可复制推广的校地协同模式；远期聚力打造“最北校地职教合作”示范标杆。
双向奔赴，未来可期。往后，更多的黑龙江职业学院学子将向北而行、奔赴兴安，在北疆大地研学实践、淬炼成长；更多兴安本土特色文化将走出乡土、走进高校课堂，焕发全新活力；更多贴合林区产业发展的技能培训、科研攻关、文创赋能项目将陆续落地生根。
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