“AI魔改”乱象频出，谁来守护经典？

经过“AI魔改”的经典作品，不仅破坏了经典文本的完整性与严肃性，更对社会公众造成误导，尤其是对于未成年人来说，极易建立错误的历史文化认知。

□文/图 徐骁赫 李佳宁

近期，一批“AI魔改”视频引发社会广泛关注。此类视频常以“创意解读”为名，利用人工智能生成技术，对文化经典与历史事实进行歪曲和篡改，甚至掺杂暴力、低俗内容，不仅破坏了经典文本的完整性与严肃性，也误导公众特别是青少年形成错误的历史文化认知。

在“恶搞”“新潮”的包装下，《山海经》“精卫填海”等经典文本与历史故事被任意肢解、重组，失去了原有的文化内涵与精神价值。这类视频往往将经典符号从原有语境中剥离，异化为吸引流量的标签，与其他无关元素强行拼接，制造浅薄、荒诞的所谓“爽感”，实则消解了经典应有的审美深度与思想厚度。这种做法以解构代替理解，以冒犯取代敬畏，严重侵蚀文化传承的根脉。

对尚未形成完整认知体系的未成年人而言，长期接触此类内容，不仅难以建立系统、严谨的知识结构，也容易削弱其信息辨别能力，对其价值观塑造和长远发展带来负面影响。泛滥的“AI魔改”信息，正在模糊真实与虚构的边界，导致文化认同趋于碎片化、浅表化。

技术本身并无价值取向，关键在使用者如何驾驭。真正的创新应建立在对文化的尊重与理解之上，在守护文化本真、恪守创作伦理的基础上拓展表达空间。公众应主动甄别，支持那些有创意、有深度、导向正确的二次创作，自觉抵制哗众取宠、混淆视听的“AI魔改”内容。

筑牢未成年人健康认知的防线，需要全社会协同努力。平台应加强内容审核，创作者须秉持文化自觉，家庭、学校应强化引导教育，监管部门也需完善长效治理机制。唯有各方形成合力、久久为功，才能让技术真正服务于文化传承，帮助青少年在信息洪流中站稳文化立场、守护精神家园。