29载初心如磐，王颖从未离开教学一线，既执教语文，又担任班主任，从青涩师者到“校园妈妈”，用半生守护松岭学子的成长。
（本图片由王颖提供）
□本报全媒体记者 李金江 赵睿
在松岭区中学，有一束光，穿透了29载的风雪，始终温暖地照亮着山里娃前行的路。这束光，来自教师王颖。作为一名党员，她以信仰坚守初心；身为一名师者，她以匠心播种希望。自1996年走上讲台，她便立下“做学生生命的点灯人”的毕生追求，在莽莽林海的三尺讲台上，书写着教育人的赤诚与担当。
初心如磐，扎根林海育桃李
回想初到松岭的情景，王颖记忆犹新。彼时的林区学校条件艰苦，师资紧张。然而，当目光触及教室里那一双双清澈而充满渴望的眼睛时，这位刚从师范院校毕业的年轻姑娘，在心底郑重许下诺言：“我要让每一个山里的孩子，都能踩着知识的阶梯，望见山外更广阔的世界。”
这一诺，她坚守了29年。
29载初心如磐，王颖始终将“为党育人、为国育才”的使命扛在肩头。作为一名党员教师，她从未离开教学一线，既执教语文，又担任班主任，晨光熹微中最早步入教室，暮色四合时最晚离开校园。
但在林区，王颖深知，许多孩子需要的远不止是知识。班上总有一些特殊的孩子，他们的家庭或因生计所迫父母远行，或因突发变故缺失温暖。对于这些学生，王颖自觉扮演起多重角色：是传道授业的老师，更是嘘寒问暖的亲人。
学生小宇自幼丧父，与年迈的奶奶相依为命，生活的重压让他变得孤僻偏激。王颖看在眼里，急在心上。她成了小宇家的常客，每日促膝谈心，周末端上热乎饭菜，换季时添置新衣，病榻前悉心守护……这份持续而真挚的关爱，如融融炉火，逐渐融化了少年心中的冰霜。在她的耐心引导下，小宇渐渐开朗起来，最终自信地站上学校演讲比赛的舞台，并顺利考入理想的高中。
在王颖的教学生涯中，这样的故事并不鲜见。她始终将学生的心理健康置于教育的重要位置，通过主题班会、个别谈心、心理疏导等多种形式，努力让每一个孩子都在温暖的集体中阳光成长。她常说：“林区的孩子尤其需要陪伴。我多付出一分心血，他们的人生或许就能多一分光亮。”
匠心独运，改革课堂辟新径
作为语文教师，王颖从不满足于照本宣科，始终是教学改革的积极践行者。
她深入钻研“三三六”教学模式，结合林区学情，精心设计“情境导入—合作探究—拓展延伸”的课堂路径，点燃学生的求知火花，让语文课变得生动而深刻。在她的课堂上，学习《岳阳楼记》，学生们分组演绎，体味古仁人之心；品读《背影》，孩子们动情分享自己与父亲的温暖记忆。学生从倾听者转变为课堂的主人，语文学习因而充满了活力。这种教学方式不仅提升了课堂效率，更让学生真正爱上了语文，学会了独立思考。
当小班化教学的春风吹进林区，王颖又主动承担起示范引领的重任。她带领教研组精心打磨课例，开展“同课异构”研讨，在跨区教研活动中勇挑主备重担，将小班教学“关注个体、精准施教”的理念落到实处。她设计分层作业，为基础欠牢的学生“夯实基础”，为学有余力的学生“拓展提升”。在她眼中，没有所谓的“差生”，只有尚未被唤醒的潜能。其撰写的论文《立德树人导向下小班化班级管理的个性化策略构建》发表于国家级刊物《时代论坛》，正是她多年探索实践的理论结晶。在她的带动下，学校语文教学质量稳步提升，她讲授的《爱莲说》在小班化教学竞赛中荣获一等奖，在区教师技能大赛中获特等奖，所指导的学生也屡屡在各级征文比赛中脱颖而出。
2024年9月，“王颖名班主任工作室”在松岭区中学挂牌成立。这方小小天地，成为她传递教育薪火的新平台。工作室成立以来，王颖组织成员定期开展“班主任工作沙龙”“主题班会展示”“案例研讨”等活动，将二十九年的带班经验倾囊相授。她提出的“情感育人、制度立班、文化润心”班级管理理念，在班主任群体中引起广泛共鸣。在她的引领下，工作室成员先后获得“区先进工作者”“小班化领航教师”“兴安园丁”等荣誉，一批批青年教师快速成长，成为支撑林区教育发展的新生力量。
师爱无声，薪火相传守初心
在同事眼中，王颖是公认的“拼命三娘”。严重的颈椎病时常令她颈背剧痛、手臂发麻，可即便疼痛难忍，她也从未耽误过一节课。父母病重弥留之际，她将对至亲的牵挂深埋心底，白天依旧精神饱满地站在讲台，夜晚才拖着疲惫之躯守在病榻前，未向学校提出任何照顾请求，未曾耽误一天工作。
她将全部的爱与耐心，毫无保留地给予了学生。在学生心中，她是“最亲的校园妈妈”。而学生们也将最深沉的惦念，跨越山海送回她的身旁。毕业多年的学子，无论身在北疆哨所还是南方都市，回到松岭，首要之事便是探望她。每逢佳节，来自天南地北的祝福信息总会充盈她的手机，字里行间，流淌着穿越时空的深厚师生情谊。
这份爱，悄然生长，结出了更为丰硕的果实。许多学生毕业后，毅然选择回归家乡，投身大兴安岭的建设。他们中，有人接过她的教鞭，成为新一代林区教师；有人扎根基层，成为服务乡邻的乡镇干部。他们正如王颖一样，将根须深深扎入这片养育自己的热土。
29年，足以让青涩少年成长为栋梁之材，也足以让一份平凡的坚守升华为一种不凡的精神。如今，已荣获“全省优秀教师”“兴安最美教师”等诸多称号的王颖，依然保持着最初的谦逊与朴素。她依然是那个每天最早到校、最晚离校的人，在三尺讲台上默默奉献。
她说：“教育不是一时之事，而是一生之业。林区的教育需要坚守者。只要我们用心浇灌，每一个孩子都能绽放属于自己的光芒。”
在苍茫辽阔的大兴安岭林海，王颖宛如一棵挺拔的青松，将根深植于脚下的土地，用近半生的时光，守护着林中“幼苗”的成长，守望着林区教育的春暖花开。在她的感召下，越来越多的青年教师选择扎根于此，以青春和热血，续写着师爱无声、薪火相传的动人篇章。她点燃的，不仅是孩子们求知的火种，更是一代代人对家乡、对这片土地深沉而无尽的热爱与眷恋。
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